Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко выступил с докладом на прошедшем 19 марта заседании коллегии Минобрнауки России по вопросу "Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2009 году и задачах на 2010 год". Министр отметил успешный опыт реализации комплексных проектов модернизации систем образования в субъектах Российской Федерации. В рамках комплексных проектов были интегрированы ключевые наработки и достижения нацпроекта в сфере школьного образования. "Участие в реализации комплексных проектов принял 31 регион, в которых 450 тыс. учителей учат почти 5 млн. школьников. При этом доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий - по оснащенности, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам - возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70 %", - отметил министр. "Следующий шаг - перенести полученные результаты на всю систему образования. Мы можем и должны сделать это через реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"", - подчеркнул А.Фурсенко. В 2012 году в регионах должен быть завершён переход на нормативное подушевое финансирование и новую систему оплаты труда. "И, конечно, новое качество образования невозможно обеспечить без нового уровня квалификации учителей и директоров школ. В этой связи мы совместно с Минздравсоцразвития и отраслевым профсоюзом обновили квалификационные требования к работникам образования, а также согласовали с профсоюзом новый подход к аттестации педагогов, фактически - к допуску к профессии", - отметил Министр. Андрей Фурсенко сообщил участникам коллегии о предварительных результатах прогноза научно-технологического развития страны на долгосрочную перспективу (до 2030 года). Развитие практически каждой из базовых отраслей экономики невозможно без решения, как вопроса кадрового обеспечения, так и разработки и реализации инновационных технологий, базирующихся на новых знаниях. "Сейчас фактически удалось сформировать группу вузов (федеральные университеты и национальные исследовательские университеты), которые должны взять на себя ответственность за достижение качественно нового уровня развития системы образования, за подготовку специалистов принципиально нового формата для новой, модернизированной экономики знаний. Эти университеты обладают чертами, характерными для ведущих университетов мира", - отметил Андрей Фурсенко. Министр подчеркнул, что "Правительство России дополнительно направит в ближайшие 3 года 90 млрд. рублей на поддержку научных исследований в ведущих университетах страны". Центральным элементом инновационного сценария развития экономики является развитие национальной инновационной системы, обеспечивающей необходимые условия для разработки новых технологий, скорейшего их внедрения, налаживание масштабного производства новых, конкурентоспособных на мировом уровне товаров и услуг. В настоящее время в Министерство поступило 112 уведомлений о создании малых инновационных предприятий при вузах. В рамках основных программ выполнения НИОКР Фондом поддержки малых форм предприятий в научно-технической сфере в 2009 году профинансировано свыше 1800 контрактов на сумму более 2,3 млрд.рублей. Андрей Фурсенко уделил особое внимание вопросам оказания государственных услуг в сфере деятельности Министерства. "Для граждан очень важно как качество оказания государственных услуг, так и возможность быстрого и беспрепятственного доступа к ним", - отметил Министр. В 2010-2012 годах наиболее массовые и социально значимые услуги, связанные с лицензированием и аккредитацией, поступлением в вузы и ссузы, подтверждением документов об образовании, со сдачей Единого государственного экзамена, планируется перевести в электронный вид. "Это позволит существенным образом оптимизировать процедуры, связанные с получением госуслуг, значительно снизить временные и финансовые затраты граждан и организаций на их получение, сделать государственные услуги в сфере образования и науки прозрачными для общества", - подчеркнул Андрей Фурсенко.

 

Источник: сайт Минобрнауки РФ