Понедельник, 21.05.2018, 06:15
Приветствуем Вас Приветствую Вас Гость | RSS
                  
                
Главная | Каталог файлов | Регистрация | Вход
Меню сайта

Категории
Планирования уроков географии [7]
тематическое планирование уроков
Конспект урока [4]
конспекты и материалы к конспектам уроков географии
Контроль на уроках географии [13]
тесты, проверочные работы, практические и др
Аттестация [6]
Практические работы [14]

Живой календарь

Сегодня

Форма входа

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Яндекс
Яндекс.Метрика

Главная » Файлы » Методическая копилка » Контроль на уроках географии [ Добавить материал ]

Планы описания географических объектов
18.03.2014, 23:49

План описания реки


  1. В какой части материка течет?

  2. Где берет начало? Куда впадает?

  3. В каком направлении течет?

  4. Объясните зависимость характера течения от рельефа.

  5. Определите источники питания реки.

  6. Каков режим реки и как он зависит от климата?

План характеристики страны


  1. Какие карты надо использовать при описании страны?

  2. В какой части материка расположена страна? Как называется ее столица?

  3. Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рельефа и распределение высот). Полезные ископаемые страны.

  4. Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, средние температуры июля и января, годовое количество осадков). Различия по территории и по сезонам.

  5. Крупные реки и озера.

  6. Природные зоны и их основные особенности.

  7. Народы, населяющие страну. Их основные занятия.

План характеристики ЭГП страны (региона)


  1. Положение по отношению к соседним странам. 

  2. Положение по отношению к главным сухопутным и морским транспортным путям. 

  3. Положение по отношению к главным топливно-сырьевым базам, промышленным и сельскохозяйственным районам. 

  4. Положение по отношению к главным районам сбыта продукции. 

  5. Изменение ЭГП во времени. 

  6. Общий вывод о влиянии ЭГП на развитие и размещение хозяйства страны.

План описания формы рельефа


  1. Определите, какие карты необходимы для описания.

  2. В какой части материка расположена форма рельефа?

  3. В каком направлении тянется?

  4. Каковы приблизительные размеры?

  5. Каковы наибольшая высота, преобладающие высоты?

  6. Если можно, выясните, каково происхождение формы рельефа

План описания населения материка


  1. Какие народы населяют изучаемую территорию?

  2. Какие части материка или другой территории населены особенно плотно? Чему равна средняя плотность населения?

  3. В каких местах население редкое? Чему равна наименьшая плотность?

    Примечание: используется карта <Плотность населения и народы>.

План описания климата


  1. В каком климатическом поясе, и в какой области расположена территория?

  2. Средние температуры июля и января. В каком направлении они изменяются и почему?

  3. Господствующие ветры (по сезонам).

  4. Годовое количество осадков и их режим. Чем объяснить различие в количестве осадков?

Работа с климатическими диаграммами


  1. Внимательно рассмотрите все обозначения на диаграмме. (Месяцы года, через один, указаны буквами.) Что по ней можно узнать?

  2. Выясните годовой ход температур. Чему равны средние температуры июля и января? Какова годовая амплитуда температур?

  3. Какое количество осадков характерно для данного типа климата? Каков режим осадков в течение года?

  4. Сделайте вывод о типе климата.


Категория: Контроль на уроках географии | Добавил: Ольга
Просмотров: 383 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Block title

Популярное
[Кабинет географии]
Учебно-Материальная База - Кабинет географии
[для урока]
Памятка "Температура воздуха"
[для урока]
Виды гор и равнин
[Внеурочные мероприятия]
Интерактивная игра "О, Отличник!"
[Олимпиады по географии]
Задания для школьного тура олимпиады по географии
[Методические рекомендации]
Рекомендации по составлению рабочих программ
[Внеурочные мероприятия]
Знатоки Архангельской области
[Олимпиады по географии]
Задания городской дистанционной олимпиады школьников 2012 года по географии
[Методические рекомендации]
Олимпийский урок по географии
[Олимпиады по географии]
Задания школьного тура олимпиады по географии.

Новое на сайте
[Великий помор - М.В. Ломоносов]
Презентация " Научные миры Ломоносова " МОЗАИКА
[Презентации к уроку]
Интерактивная игра "О, отличник" на тему "Знатоки Архангельской области".
[Конспект урока]
Горные породы и минералы Архангельской области. Конспект урока
[Великий помор - М.В. Ломоносов]
«Большие буквы» внеклассное мероприятие по географии, посвященное М.В. Ломоносову
[Планирования уроков географии]
Приложения, которые помогут выучить названия мировых столиц или узнать свою страну лучше
[Конспект урока]
Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС
[Справочник]
Месторождения полезных ископаемых Архангельской области
[Аттестация]
Приложение к заявлению на аттестацию учителя 1 катег
[Аттестация]
Заявление на аттестацию
[Презентации к уроку]
День России

Поиск

Друзья сайта

Друзья сайта
Банк Интернет-портфолио учителей


Copyright MyCorp © 2018
Людмила(35)