План
описания реки
В какой части
материка течет?
Где берет
начало? Куда впадает?
В каком
направлении течет?
Объясните
зависимость характера течения от
рельефа.
Определите
источники питания реки.
- Каков режим реки
и как он зависит от климата?
|
План
характеристики страны
Какие карты
надо использовать при описании страны?
В какой части
материка расположена страна? Как
называется ее столица?
Особенности
рельефа (общий характер поверхности,
основные формы рельефа и распределение
высот). Полезные ископаемые страны.
Климатические
условия в разных частях страны
(климатические пояса, средние
температуры июля и января, годовое
количество осадков). Различия по
территории и по сезонам.
Крупные реки
и озера.
Природные зоны
и их основные особенности.
- Народы, населяющие
страну. Их основные занятия.
|
План
характеристики ЭГП страны (региона)
Положение по
отношению к соседним странам.
Положение по
отношению к главным сухопутным и
морским транспортным путям.
Положение по
отношению к главным топливно-сырьевым
базам, промышленным и сельскохозяйственным
районам.
Положение по
отношению к главным районам сбыта
продукции.
Изменение ЭГП
во времени.
- Общий вывод о
влиянии ЭГП на развитие и размещение
хозяйства страны.
|
План
описания формы рельефа
Определите,
какие карты необходимы для описания.
В какой части
материка расположена форма рельефа?
В каком
направлении тянется?
Каковы
приблизительные размеры?
Каковы наибольшая
высота, преобладающие высоты?
- Если можно,
выясните, каково происхождение формы
рельефа
|
План
описания населения материка
Какие народы
населяют изучаемую территорию?
Какие части
материка или другой территории
населены особенно плотно? Чему равна
средняя плотность населения?
- В каких местах
население редкое? Чему равна наименьшая
плотность?
Примечание:
используется карта <Плотность
населения и народы>.
|
План
описания климата
В каком
климатическом поясе, и в какой области
расположена территория?
Средние
температуры июля и января. В каком
направлении они изменяются и почему?
Господствующие
ветры (по сезонам).
- Годовое количество
осадков и их режим. Чем объяснить
различие в количестве осадков?
|
Работа
с климатическими диаграммами
Внимательно
рассмотрите все обозначения на
диаграмме. (Месяцы года, через один,
указаны буквами.) Что по ней можно
узнать?
Выясните годовой
ход температур. Чему равны средние
температуры июля и января? Какова
годовая амплитуда температур?
Какое количество
осадков характерно для данного типа
климата? Каков режим осадков в течение
года?
- Сделайте вывод
о типе климата.
|
|